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52原则的学习时间分配(二)

2012-03-30 14:40 来源: 网络部 作者:网络 浏览
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每次说到这里,就会有人会问到,如果三十分钟也不能坚持,是否可以坚持10个6分钟?还有人问到60分钟和59分钟没有区别,59分钟和58分钟没有区别,58分钟和57分钟没有区别……2分钟和1分钟没有区别,也就是说60分钟和1分钟没有区别,所以干脆打个折,听1分钟好了。更有甚者问到,听什么材料,一个材料听几次,是从头听到尾还是一段一段听,一段听的话每段是多少时间为宜,听力过程中遇到不会的词,是先听后查还是先查后听,是挺磁带版本的 还是挺MP3版本的,如果是挺MP3版本的要用什么牌子的MP3比较好……对于有类似问题的同学,我强烈建议他们首先考虑一道题目:是否可以回到N年前, 把婴儿时候的自己给捏死?如果顺利通关,我们再谈听力的问题。要知道别人问问题要钱,这些同学问问题要命啊。
    之所以叫做52,是需要一周有着比较规律的计划,5天练习2天休息,文武之道,一张一弛。当然,第一周可以强度大一些,可以不休息,也就是当听到 12天的时候再休息两天,因为12天是为了让听者习惯每天的强度练习,后面的休息是因为大部分人都会在经过了这样的折磨后,对听力产生了生理反应,出现头 昏眼花胸闷恶心抽过去等现象。所以必要的休整是必备的,过后再拿起耳机听的时候,会慢慢感觉到自己的进步,如同适应了开快车的人,会感觉周围物体运动的速度在变慢。一个月以后,就会比较有效果。
    当然,相关的听力理解技巧也可以融入进来,比如复述,影子跟读,笔记,听写等,但是听写不推荐初级或者中级学习者使用。因为那个要精确到每一个字,所以相对而言比较消耗时间,即便听写完了,效果也不会特别的好,所以建议慎用。
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